La chouette chevêche que l’on peut admirer sur la couverture du numéro d’octobre, est le personnage principal de cette proposition de séquence. En construisant une démarche d’investigation (recherches, dissection de pelote de réjection), les élèves enrichiront leurs connaissances initiales en replaçant cette espèce au sein de la biodiversité des rapaces diurnes français, en découvrant leur mode de vie et les menaces qui pèsent sur ces oiseaux.
Elle est chouette, la chevêche !
